jueves, 5 de noviembre de 2015

SEGUNDA ENTRADA

PRIMER PUNTO LITERATURA Y LENGUAS El estudio de las lenguas meso-americanas comenzó durante el siglo XVI y XVII. Algunos de los misioneros dominicanos y franciscanos se dedicaron al estudio de las lenguas nativas para que los sacerdotes pudieran tratar de materias religiosas con los indígenas mono-lingues. Escribieron gramáticas siguiendo un modelo latino hicieron ortografías aplicando valores en el español o el latín, a veces tuvieron que inventar nuevas letras hicieron diccionarios generalmente vocabularios o glosarios. Ellos tradujeron los textos cristianos a las lenguas indígenas y después de la independencia de México los clérigos españoles se marcharon dejando más trabajo sobre las lenguas  indígenas para los viajeros y los estudiosos. Las técnicas modernas para la descripción de las lenguas no se aplicaron a los lenguajes meso-americanos hasta que los norte-americanos volcaron su atención a esta zona en los años 1930 y 1940. Desde entonces hubo mucho trabajo lingüístico profesional ha sido hecho por estas lenguas especialmente en las de mexico  y así cada idioma de meso-américa  ha  sido estudiado por un lingüista  Muchos de los idiomas meso-americanos muestran un particular estilo de construcción, otro rasgo encontrado en varios lenguajes meso-americanos es la existencia de sustantivos relacionales, pero lo más importante de este lenguaje creado es que con él se creó la para varias funciones que ayudan o dan un beneficio para nuestra comunicación, y no solo ahora sino que también ayudaron a varias culturas indígenas como: mayas, aztecas, incas etc… https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimtd7TeC4pxj_6EyU8CZbRmS7xQZPv3P5_g-OhQ3u6axKl1l5gyNLM4FJwcwd3x7oIUQ8wBV4Yn9sIZv2REdpJzj59uM4u3gN6BFe9L2GRJZ2NXeQLDz1NT80oYYrwNszN6yxA5DFEGWXF/s980/Dibujo2.JPGLa literatura pre-colombina, su contexto histórico, pues en américa se desarrolló distintas civilizaciones, que iban desde los pacíficos indígenas taínos que encontró colon en las Antillas, hasta los se mi salvajes caribes, estas civilizaciones se desarrollaron entes del descubrimiento, tenían unas costumbres básicas y por otro lado la literatura había alcanzado un desarrollo notable después de un tiempo sobre todo por los aztecas y los incas pues ellos ya contaban con teatro, poesía y narrativa. SEGUNDO PUNTOLA CONQUISTA DE AMÉRICA ♥La Conquista de Colombia se refiere al período de conquista emprendido por el imperio español en américa. El primer español que navegó las costas de lo que hoy es Colombia fue una expedición mandada por alonso de ojeada en las costas de la península de la guajira en el cabo de la vela, entre los que se encontraban juan de la cosa, pero nunca desembarcaron. En 1502 juan de la cosa  organizó su propia expedición y volvió a La Guajira. desembarcando en 1502. Martín Fernandez De Enciso en 1510 llegó al Golfo De Uraba, donde fundó santa maría la antigua del darien, villa que duró poco, ya que nunca prosperó por su panda bahía, impenetrable selva, gran pluvioso, altas temperaturas y fuerte humedad. Estos factores climáticos desfavorables junto a la rivalidad entre españoles y la ausencia de interés en España por administrar estos territorios tan lejanos, hizo técnicamente imposible la intensión de enviar colonos para poblar la zona.

PRIMERA ENTRADA

LENGUAS INDÍGENAS MESO-AMERICANAS
Las lenguas indígenas mesoamericanas se hablan en un área del nuevo Mundo aborigen que incluye Méjico central y del sur, Guatemala, Belice, El Salvador y partes de Honduras y Nicaragua. Aunque han florecido varios centros de civilización en estas zonas que se pueden fechar en el año 1000 antes de Cristo y antes de la conquista de Méjico en 1519, la zona de mesoamérica tiene una historia cultural de aproximadamente 2500 años. Para poder tratar las lenguas de la zona de meso-america hay que establecer sus relaciones genéticas y su distribución geográfica. Ahí algunas lenguas tratadas como mesoamericanas no son habladas en mesoamérica propiamente pero forman familias lingüísticas que son habladas allí.
Se hablan unos 70 idiomas indígenas en mesoamérica hoy en día con 7.500.000 hablantes. Cuando los Españoles conquistaron Méjico en 1519 puede que hubiera unos 20.000.000 habitantes en mesoamérica. A los 10 años de la conquista, la población india había descendido un 80% como resultado de la guerra, enfermedad, trabajos forzados y la hambruna. Desde entonces la población indígena había regresado a un nivel más alto, pero varias lenguas han llegado a extinguirse. Las lenguas mesoamericanas con un mayor grupo de hablantes a mediados del siglo XX son:
Azteca 1.200.000
Yucatec 600.000
Quiche-tzutujil-cakchiquei 1.200.000
Mam 450.000
Kekchi 375.000
Zapotec 400.000
Otomi 450.000
El estudio de las lenguas mesoamericanas comenzó durante los siglos XVI y XVII. Algunos misionero dominicanos y Franciscanos se dedicaron al estudio de las lenguas nativas para que los sacerdotes pudieran tratar de materias religiosas con los indígenas monolingües. Escribieron gramáticas siguiendo un modelo latino, hicieron ortografías aplicando valores usados en el español o el latín, a veces tuvieron que inventar nuevas letras, hicieron diccionarios, generalmente vocabularios o glosarios, y tradujeron los textos Cristianos a los lenguajes indígenas. Esta colección de datos sirvió a los sucesores de los primeros misioneros. Durante el siglo XVIII el momento de tales trabajos descendió y después de la independencia de Méjico en la primera mitad del siglo XIX, los clérigos españoles se marcharon dejando más trabajo sobre las lenguas indígenas para los viajeros y los estudiosos, la mayoría de esa gente no estaba muy cualificada para tal tarea.
Las técnicas modernas para la descripción de las lenguas no se aplicaron a los lenguajes mesoamericanos hasta que los norteamericanos volcaron su atención a esta zona en los años 1930 y 1940. Desde entonces mucho trabajo lingüístico profesional ha sido hecho sobre estas lenguas, especialmente en las de Méjico, así cada idioma de mesoamérica ha sido estudiado por un lingüista, pero el tiempo pasado en el nivel de la competencia lingüística de las investigaciones ha variado mucho. Para la mayoría de las lenguas los datos gramaticales y léxicos han sido recopilados, muchos de los cuales están sin publicar, en un número de gramáticas y diccionarios aunque ninguno de ellos es exhaustivo o definitivo. Las historias populares han sido coleccionadas en un pequeño número de lenguas, las ortografías basadas en el español han sido elaborados para la mayoría de las lenguas mesoamericanas en el siglo XX, pero no hay muchos textos escritos en estas. En definitiva, aun queda mucho trabajo por hacer